Rabu, 16 Maret 2016 (Perkembangan Kemampuan Dasar Menulis Karya Kreatif Bidang Sastra)

PERKEMBANGAN KEMAMPUAN DASAR MENULIS KARYA KREATIF BIDANG SASTRA

A.                KOMPETENSI MENULIS KREATIF

Menulis kreatif adalah kompetensi. Setiap individu dituntut memiliki kemampuan dari aspek pengetahuan, sikap, proses, keterampilan, hasil, dan profesi dalam menulis. Saat itulah menulis dapat dikatakan sebagai kompetensi. Potensi adalah modal awal tumbuh kembangnya kompetensi dalam diri seseorang. Menulis sebagai kompetensi menitikberatkan sikap mental dan cara berpikir yang direfleksikan dalam kebiasaan dan tindakan. Kompetensi berkaitan erat dengan kemampuan melaksanakan apa yang ingin dilakukan. Menulis tidak hanya fokus dalam memperlakukan “bakat istimewa” yang kita miliki, tetapi juga pada kemampuan memadukan minat untuk belajar dan membangun kebiasaan untuk menuangkan setiap ide dan gagasan secara tertulis.

Dalam konteks pembelajaran, menulis kreatif harus dijadikan kompetensi. Kemampuan menulis yang berbasis kreativitas individu. Kemampuan yang berasal dari pengetahuan yang dimiliki, bersikap positif terhadap kemampuan, mau berproses untuk melakukannya, terampil dalam menerapkan, hingga muncul menjadi alternatif profesi di masa depannya. Finch dan Crunkilton (dalam Mulyasa, 2004) menyatakan kompetensi adalah penguasaan terhadap suatu tugas, keterampilan, sikap, dan apresiasi yang diperlukan untuk menunjang keberhasilan.

Enam Kompetensi Menulis Kreatif

Diagram

Kompetensi Menulis Kreatif

B.                 MENULIS KREATIF

Pada dasarnya, menulis kreatif dibangun dari dua unsur penting; menulis sebagai keterampilan dan kreatif sebagai mentalitas yang cenderung untuk mencipta. Menulis merupakan keterampilan untuk menuangkan ide dan gagasan secara tertulis. Kreatif berhubungan dengan kemampuan dalam mencipta. Menulis kreatif dapat didefinisikan sebagai proses menulis yang bertumpu pada pengembangan daya cipta dan ekspresi pribadi dalam bentuk tulisan yang baik dan menarik. Artinya, menulis kreatif menekankan pada proses aktif seseorang untuk menuangkan ide dan gagasan melalui cara yang tidak biasa sehingga mampu menghasilkan karya cipta yang berbeda, yang tidak hanya baik, tetapi juga menarik. Rincian proses dalam menulis kreatif melalui diagram berikut.

Menulis	Kreatif
Bersifat aktif, tidak pasif	Mentalitas untuk mencipta, daya cipta
Menuangkan ide dan gagasan secara tertulis, bukan lisan	Memadukan kecerdasan dan imajinasi
Orientasi pada proses, bukan hasil/karya	Orientasi cara pikir dan karya yang beda

Tiga Sifat Tulisan Kreatif

Proses menulis kreatif setidaknya bertumpu pada 3 (tiga) sifat tulisan kreatif berikut.

1.      Imajinatif

2.      Ekspresif

3.      Apresiatif

Menulis kreatif adalah menulis dengan cara yang beda karena sumber penciptaan karya kreatif pada dasarnya adalah kehidupan manusia itu sendiri. Menulis kreatif memadukan keterampilan menulis dan kreativitas yang dimiliki seseorang.

Contoh menulis kreatif:

      Menulis tidak kreatif: Bulan tampak bersinar terang di langit. Di sekitarnya, tampak awan tipis mengitarinya.

      Menulis kreatif: Sinar rembulan menguak dari balik awan tipis. Cahayanya menebar hingga dedaunan pohon. Aku dan dia pun masih bercengkrama hingga larut malam. Tetes embun mulai merambah wajahku, menyaksikan cinta kita berdua.

Menulis kreatif sesungguhnya adalah proses menuangkan ide / gagasan sebagai wujud pengendalian pikiran-pikiran kreatif agar dapat menjadi tulisan yang baik dan menarik. Jadi, menulis kreatif adalah proses yang apabila berlangsung secara konsisten maka akan menjadi keterampilan (skill) sebagai modal untuk menekuni profesi sebagai penulis kreatif.

Tujuh modal penting dalam menulis kreatif:

1.      Kebiasaan membaca

2.      Pemikiran yang mapan

3.      Kemauan menulis

4.      Belajar dari keberhasilan penulis lain

5.      Kesadaran kreativitas yang tinggi

6.      Kepekaan terhadap setiap peristiwa

7.      Orientasi sastra

C.        PENGERTIAN DAN TUJUAN MENULIS

Pengertian atau batasan menulis menurut beberapa orang yang dapat menginspirasi kita untuk termotivasi menulis.

Stephen King: Menulis berarti menciptakan duniamu sendiri.

Seno Gumira Ajidarma: Menulis adalah suatu cara untuk bicara, suatu cara untuk berkata, suatu cara untuk menyapa, suatu cara untuk menyentuh seseorang yang lain entah di mana. Cara itulah yang bermacam-macam dan di sanalah harga kreativitas ditimbang-timbang.

Pramoedya Ananta Toer:

Orang boleh pandai setinggi langit, tetapi selama ia tak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah.

Goenawan Mohamad:

Menulis adalah proses yang minta pengerahan batin, proses yang berjerih payah dan bukan sekedar soal keterampilan teknik.

Helvy Tiana Rosa:

Menulis adalah ketika sebuah karya selesai ditulis, maka pengarang tak mati. Ia baru saja memperpanjang umurnya lagi.

Wiji Thukul:

Jika aku menulis dilarang, aku akan menulis dengan tetes darah!

Gebhardt dan Dawn Rodrigues:

Writing is one of the most important things you do in college (menulis merupakan salah satu hal paling penting yang kamu lakukan di sekolah).

Eric Gould, Robert Diyanni, dan William Smith:

Menulis adalah perilaku kreatif karena membutuhkan pemahaman atau merasakan sesuatu: sebuah pengalaman, tulisan, dan peristiwa.

Syarifudin Yunus:

Menulis adalah teks bertutur kata sesuai dengan gaya sendiri, dari yang diketahui dan dialami.

Beberapa tujuan menulis yang penting untuk dipahami, antara lain seperti berikut:

1.      Menceritakan sesuatu;

2.      Menginformasikan sesuatu;

3.      Membujuk pembaca;

4.      Mendidik pembaca;

5.      Menghibur pembaca;

6.      Memotivasi pembaca;

7.      Mengekspresikan perasaan dan emosi.

Ada berbagai versi tahapan menulis. Tahapan menulis 4P (Pikir – Praktik – Penyuntingan – Publikasi) yang dapat ditempuh untuk memulai menulis. Adapun tahapan 4P terdiri atas berikut.

1.      Tahap Pikir.

2.      Tahap Praktik.

3.      Tahap Penyuntingan.

4.      Tahap Publikasi.